L'éducation en République dominicaine
La République dominicaine présente l’un des plus bas indicateurs de qualité d’éducation des îles de la région, après Haïti, ainsi qu'un investissement très bas dans ce domaine (2.5 %). Si le taux de scolarité relevé est de 96%, seuls 53% des enfants complètent le cycle d’éducation de base.
L'évolution est très lente vers les objectifs d’une éducation de qualité pour tous. C’est aussi l’un des rares pays qui, selon le Rapport 2009 de l’Education Pour Tous de l’UNESCO, enregistre une régression en termes de parité des sexes. Ainsi, le pays connaissait la parité en 1999 mais pas en 2006.
L’UNESCO observe également une faiblesse en termes d’acquisition des compétences. En République Dominicaine, la moitié au moins des élèves de 3e année avaient un niveau très faible en lecture, en ce sens qu’ils n’étaient pas capables de reconnaître le destinataire sur une lettre adressée à leur famille ou de déchiffrer le sens d’un texte simple. Ainsi, le taux d’analphabétisme est assez élevé. 16.3 % des personnes de plus de 15 ans ne savent ni lire, ni écrire.
A cela, s’ajoutent les besoins des populations migrantes haïtiennes sur le territoire dominicain qui n’ont pas accès à l’éducation nationale par manque de papiers d’identité et dont les statistiques ne sont pas reprises dans les chiffres précédemment cités. La quantité d’enfants n’ayant pas accès à l’éducation de base est en augmentation, en raison de précarités et des besoins de survie qui les poussent à s’intégrer au monde du travail très jeunes.
Au début des années 90, le gouvernement dominicain a fait un grand effort pour réformer le système éducatif. Malgré les aspects positifs de la réforme, les avancées n'ont pas été suffisantes. La volonté politique existe et le gouvernement cherche à développer la coopération avec les autres institutions intéressées par la thématique éducative. Les organismes privés sont appelés à participer au développement de programmes de participation communautaires, la construction d’écoles ou toute autre forme de coopération en éducation.
Aide et Action, association de solidarité internationale et de développement, s'est spécialisée dans l'éducation. Elle propose notamment de parrainer des projets éducatifs ou la scolarité d’enfants. Aide et Action intervient en Afrique (Bénin,
Burkina Faso,
Guinée,
Madagascar,
Mali,
Maroc,
Niger,
Sénégal,
Tanzanie,
Togo), en Asie (Cambodge,
Chine,
Inde,
Laos,
Myanmar,
Sri Lanka,
Vietnam), en Amérique Latines - Caraïbes (Haiti,
République dominicaine) et en Europe (France,
Suisse).