CHINE

En Chine, l’éducation primaire en zones rurales est marginalisée ces dernières années au profit du développement économique. A Dongma, les enfants ne sont pas régulièrement scolarisés et il  n’existait aucune forme extérieure de soutien disponible pour le préscolaire en termes de développement et de soins à la Petite Enfance. Le projet de scolarisation, mené en partenariat avec l’association Huangyuan Ecology and Culture et les autorités locales, vise à offrir un espace pédagogique pour les villageois de Dongma afin de soutenir le développement et la préservation de la communauté. Un soutien est apporté à l’éducation préscolaire et primaire en intégrant l’éducation culturelle traditionnelle dans un souci de préservation de l’environnement. Dans le cadre de ce projet, l’école primaire a été équipée en matériel, l’enseignant du village a été formé, les parents sont sensibilisés, du matériel didactique est produit notamment un livre sur les traditions locales, des contes pour enfants, des films documentaires…