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10h00 tapante ! Des petites voix se font entendre au rez-de-chaussée où Geeta, chargée d’accueil, les reçoit. Les 9 rédacteurs en chef et leurs instituteurs sont à l’heure pour entamer cette journée « marathon ». Pris en charge par deux salariés, le groupe se scinde en deux pour faciliter les rencontres : les CP/CE1 d’un côté, les CE2/CM de l’autre.

Après un petit verre d’eau, le premier groupe entame la visite avec l’action éducative France qui anime des projets d’école dans trois circonscriptions scolaires du département du Val d’Oise. Le second groupe, guidé par Romain, responsable de la mobilisation jeunesse, commence par regarder l’exposition Rhône Fleuve solidaire qui jalonne l’escalier principal. Vient ensuite le bureau du parrainage, élément fondateur de l’association. En sortant de ce service, Lina en classe de CE1 résume : « le parrainage permet à un enfant d’aller à l’école et permet aussi à 10 autres enfants d’en bénéficier ».

Suivront les services de la comptabilité et gestion (« des additions et des soustractions !»), de l’informatique, de la communication, des ressources humaines, de la mobilisation, des partenariats entreprises, du portefeuille de projets et des services généraux. Florent Marcoux, directeur d’Aide et Action France, a également reçu les enfants dans son bureau. Lorsqu’il leur a rappelé qu’ils allaient écrire pour 60 000 personnes, le visage de Sam, 6 ans, s’illumine en se rendant compte que « c’est beaucoup ! ».

A 12h30, l’enthousiasme est tel qu’il faut rappeler aux enfants qu’il est l’heure d’aller pique-niquer. Au dessert, Maud, coordinatrice administrative des bénévoles, avait préparé quelques crêpes que les enfants ont dévorées en quelques minutes…

Puis arrive 14h00, l’heure pour les enfants de passer dans la grande salle pour présenter leur projet de Magazine 100% Junior. Ils se présentent à tour de rôle puis, l’un après l’autre, détaillent les étapes du projet :
-    Octobre : présentations aux élèves de l’association et du métier de journaliste ;
-    Novembre : élection des membres du comité de rédaction avec travail d’entraînement aux écrits journalistiques ;
-    Décembre : choix du thème du dossier : éducation à l’environnement ;
-    Janvier : présentation des sous-thèmes du dossier : l’eau, les déchets, les énergies renouvelables.
-    Après Pâques : travail sur les autres rubriques du magazine : « Mobilisez-vous ! », « Actualités », « Boîte aux lettres » et « En bref ».

Les enfants ont également rappelé que le site web de l’école allait être créé au début du mois de mars. Ce site reprendra le travail réalisé depuis le début de l’année scolaire. Le logo de l’école, choisi par le conseil des élèves parmi plusieurs propositions dessinées par les élèves, figurera en page d’accueil du site.

15h00 sonne l’heure du départ. Tous les salariés remercient chaleureusement les enfants, leurs institutrices et leur directeur. « C’est une expérience à renouveler. C’est un moyen pour nous de sensibiliser indirectement les parents d’élèves en France à la cause de l’éducation pour tous ! », témoigne Jean-Pierre Fidelin, chargé du règlement au parrainage. Pour Lola, institutrice en CM2, « les enfants étaient fatigués en fin de journée mais super motivés! Wa'il [élève de CE1] a même voulu me dicter un compte rendu qu'on a écrit dans le RER pour sa classe. Nazik [élève de CP] s'est révélée, a pris confiance en elle, a parlé et ri avec nous et les autres enfants. Ils sont tous rentrés avec le sourire ! »

Prochain rendez-vous : le lancement du site web le 15 mars prochain !