Malgré les efforts réalisés et les progrès constatés depuis 2000, la situation éducative mondiale reste critique. Au delà des questions d'accès et de qualité, ce rapport aborde les politiques publiques et de développement dans le secteur de l'éducation à travers deux questions majeures : en quoi ces politiques respectent les droits humains ? En quoi y contribuent-elles ?

 

 

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