Le blog des ETG 2011 d'Aide et Action

Bénévoles et gouvernants constituent presque la moitié des parties-prenantes, et parmi eux 16 Représentants Thématiques sont appelés à siéger au sein du 1^er Congrès d’Aide et Action International. De nombreux partenaires et salariés de l’association complètent cette équipe internationale. Cette diversité permettra de favoriser des partages d’expériences, de compétences et d’idées.

Honduras, Sénégal, Sri Lanka, Comores, France, Burundi, Cambodge… au total les participants viennent de 23 pays différents. Cela contribuera à donner un visage résolument international à la réunion de clôture, reflétant ainsi la grande diversité d’horizons des quelques 5 500 parties-prenantes aux 3es Etats Généraux en 2011. 

De nombreux témoignages ont été recueillis auprès de participants à des débats ETG dans la région Asie du Sud. Ces témoignages permettent de comprendre comment le processus des Etats Généraux est perçu par ceux qui s’engagent avec Aide et Action International au quotidien. En guise d’illustration, voilà le témoignage de Ruby Kumari, bénévole dans un centre ILead en Inde :

« En tant que bénévole d’un club d’anciens élèves d’ILead, il était de mon devoir de représenter mon équipe dans le processus ETG pour assurer la participation des jeunes à la formulation d’un plan d’action pour la cause sociale. Je suis heureuse et vraiment satisfaite de faire partie d’une organisation internationale aussi grande et renommée où mon opinion et mes points de vue comptent. »

Par Pierre Soetard, référent ETG pour la région Europe

Bordeaux a accueilli ce mercredi 8 juin un nouvel atelier des Etats Généraux consacré à la notion de solidarité. Co-organisé avec le Réseau Aquitain de Développement et de Solidarité Internationale (RADSI), il a rassemblé des représentants d’associations de la région, des bénévoles et des salariés d’Aide et Action ainsi qu’une élue de la ville de Bordeaux déléguée à la coopération et à la solidarité internationale. Les débats ont porté sur plusieurs enjeux-clés dont voici quelques exemples :

- la réciprocité dans un partenariat construit sur des liens de solidarité,

- les articulations entre les solidarités individuelles et celles qui relèvent des institutions,

- les dimensions interculturelles d’échanges impliquant des personnes porteuses de plusieurs cultures ou encore,

- les relations entre justice sociale, équité et solidarité…

Au final, l’atelier aura permis de produire une réflexion collective sur la notion de solidarité en faisant émerger des éléments de discours et de positionnements. La rencontre de personnes venant d’horizons sensiblement différents, bien que partageant un engagement commun en faveur d’une société « plus solidaire », aura permis de fouiller plus en détails les convictions et les engagements des organisations concernées par cet idéal.

Par Savy Lach, référent ETG en Asie du Sud-Est

Aujourd’hui, le 25 mai, Aide et Action International au Cambodge organise un atelier de consultation sur les orientations des 3es ETG dans l’Hôtel Phnom Penh. Cet événement spécial vise à établir le positionnement d’AEAI sur de nombreux enjeux de long terme et identifier les défis actuels du contexte international pour permettre à l’Association de poursuivre sa mission les années à venir tout en s’adaptant à ces changements. Pour cela, 80 participants issus du Ministère de l’Education nationale et des Affaires Sociales, d’ONG partenaires, des autorités locales, des communautés bénéficiaires, des médias et d’autres catégories de parties prenantes seront invités à partager leurs connaissances et expériences liées à des thématiques fortes de ces ETG : le partenariat, la solidarité, la promotion du bénévolat ou encore le plaidoyer. En marge de l’évènement, il y aura également une exposition de photos d’enfants du projet d’éducation pour les enfants sourds et aveugles mais aussi une célébration du 30ème anniversaire d’Aide et l’Action International.

« Ils ont été une dizaine de gouvernants et bénévoles venant de part et d’autres du pays à se réunir pendant une journée à Antananarivo (Madagascar) pour contribuer au processus des 3es ETG. Dans un esprit de maturation des idées, les participants ont rempli un questionnaire au préalable. Une demi-journée a ainsi été consacrée à la restitution et au débat sur les idées et réflexions proposées par les participants sur les 3 thèmes. Ensuite, sur cette base, les participants ont proposé des idées de positionnement d’AEAI pour les prochaines années. Parmi les recommandations des gouvernants et bénévoles de l’Espace Océan Indien relevons notamment :

-              Discuter de la signification de la ‘gratuité de l’éducation’ au moment où les acteurs de l’éducation contribuent substantiellement à l’enseignement par exemple à Madagascar.

-              Diversifier les offres éducatives suivant les contextes pour ne pas laisser certaines populations à l’abandon (fracture numérique). »

Cette approche des thèmes par les bénévoles d’Océan Indien permet de continuer à enrichir les réflexions internationales. A terme, ces recommandations seront présentées lors d’une rencontre ETG pour l’ensemble de l’Afrique organisée mi-juin à Dakar (Sénégal).

Madagascar s’appuie sur les 3 thèmes de discussion des ETG pour ouvrir de nouvelles perspectives et ainsi développer les activités d’Aide et Action International au niveau local. Vendredi 29 avril 2011, les salariés de la coordination de l’association à Antananarivo se réunissaient pour débattre ensemble sur ces trois thèmes. Ils ont par ailleurs convenu d’organiser d’autres temps de rencontre similaires pour poursuivre leurs réflexions et enrichir la contribution de l’Océan Indien à l’échelle Africaine puis internationale. D’autres débats avaient lieu en parallèle dans les différents bureaux d’AEAI à Madagascar la semaine dernière. Et ces débats impliquent beaucoup d’autres parties-prenantes : Georges, retraité de l’Education Nationale Malgache et bénévole à Aide et Action depuis trois ans a également pu prendre part à un débat ETG organisé entre bénévoles de l’équipe d’Antananarivo. Pour lui, les Etats Généraux permettent un certain enrichissement et un véritable renforcement des compétences pour les bénévoles. Notamment en ce qui concerne le thème « Acteurs du développement et partenariats » qui permet de se projeter dans des perspectives de développement de partenariats concrets ici, à Madagascar. L’implication de la région dans ces ETG est donc vécue comme une opportunité de créer une nouvelle dynamique au niveau local et international.

Charlemagne Bio, référent des ETG pour l’Afrique nous fait partager ses impressions sur les avancées de ces troisièmes Etats Généraux dans sa région. « Les troisièmes Etats Généraux sont caractérisés en Afrique par la réelle prise en main du processus par le Conseil d’Administration (CA) d’AEAI Afrique mais aussi par la participation active des bénévoles et partenaires de Aide et Action. Mis en place en juin 2010, le CA Afrique a très tôt compris son rôle de pilote des ETG avec l’appui des salariés. […] Pour assurer leur participation active, il a été dégagé un référent ETG du CA en la personne du Professeur Issa N’DIAYE qui depuis lors suit de très près toutes les activités. En même temps que les administrateurs de l’association, les bénévoles considérés comme la base du mouvement associatif à l’échelle des pays ont également participé à tout le processus des ETG. »

Dans l’espace Océan Indien, les bénévoles, guidés par les gouvernants locaux motivés, se mobilisent pour les 3es ETG.

Dans la région, plus de 200 bénévoles se sont regroupés dans un Forum des bénévoles doté d’une Assemblée Générale. Ces bénévoles, très actifs dans cette zone, se sont dotés d’une charte du bénévolat. Ils participent régulièrement au sein des projets et notamment sur des actions de plaidoyer lors de la Journée mondiale des enseignants ou la Campagne mondiale pour l’éducation. Leur partenaire, le Mouvement National pour l’Education Pour Tous, ou le MoNEPT sera également invité à participer aux ETG. MoNEPT a pour objectif de revaloriser le métier d’enseignant et, à travers cela, oeuvrer en faveur de l’Education Pour Tous.

Toutes ces parties prenantes sont prêtes à s’impliquer dans les 3es Etats Généraux d’Aide et Action afin d’apporter leurs propres propositions d’orientations pour l’avenir de l’association qu’ils soutiennent.

Pour en savoir plus, n’hésitez pas à lire le Communiqué : Animation ETG3, Analamanga (Madagascar) – Mercredi, 06 avril 2011 – EPP Andavamamba

L’espace Afrique de l’Est et du Centre (AEC) est sur le point d’organiser ses premiers débats ETG dans les trois pays où Aide et Action International est présente : Burundi, République Démocratique du Congo (RDC) et Tanzanie. Cette sous-région a décidé de planifier ces débats pendant des temps existants de rencontre entre partenaires (ONG, officiels issues des gouvernements locaux, Organisations de la Société Civile, Organisations confessionnelles,…). Certains employés d’AEAI et peut-être même des personnalités politiques y prendront part, ainsi que les bénévoles de l’EEM. L’EEM (Eneza Elimu kwa Mafanikio) est un club de bénévoles en Afrique de l’Est et du Centre, basé en Tanzanie. Sa création remonte à juin 2008 lors de la conduite du Bilan des 2es ETG dans la région. Ce réseau est par conséquent déjà familiarisé avec ce processus ETG ainsi que les étapes de consultation et débat.

Il y aura donc deux rencontres en Tanzanie. La première se tiendra à Mwanza (dans le Nord du pays) pendant le rendez-vous annuel avec les partenaires du 6 au 8 mai. Et la consolidation se tiendra à Dar-Es-Salaam entre le 12 et le 15 mai pour construire une proposition d’orientation ETG commune à l’ensemble de l’espace AEC. En amont de ces rencontres en Tanzanie, il y aura également d’autres débats organisés au Burundi et en RDC. Les parties prenantes Burundaises débattront sur les trois thèmes entre le 23 et le 26 avril. Ensuite, entre le 28 avril et le 5 mai, une rencontre similaire aura lieu en RDC. Suite à ces temps de rencontre, la sous-région Afrique de l’Est et du Centre pourra contribuer aux réunions de consolidation des propositions pour l’ensemble de la région Afrique et pour l’international.