Le blog des ETG 2011 d'Aide et Action

En 2008, Aide et Action a lancé le Bilan de ses 2^es ETG, en prévision des 3^es ETG qui commenceront en 2011. Le Bilan des 2^es ETG est un processus participatif international conçu autour de 2 objectifs principaux :

• Faire le bilan : évaluer le changement depuis les ETG de 2004.
• Préparer les 3^es ETG : le bilan des 2^es ETG a ouvert des questionnements, des pistes de réflexions permettant de dynamiser la mise en place des 3^es ETG. Il permet d’identifier les défis à relever et les thèmes à approfondir.

Lors des réflexions qui ont mené au Bilan des 2es ETG, certains enjeux identitaires avaient été soulevés: Souvenez-vous!

Le Bilan s’est déroulé en 2008 et 2009 selon 3 phases distinctes :

• Bilan dans les régions : chaque région a consulté ses parties prenantes et effectué une consolidation régionale
• Commissions d’analyse : une phase d’analyse et de consolidation internationale
• Livre du Bilan : rédaction du livre, consolidation internationale du processus.

Couverture du livre Bilan des 2es ETG

Le Livre du bilan, publié à 4 000 exemplaires, est le fruit de ce processus. Quatre axes ont orienté les débats du bilan des 2es ETG, qui correspondent aux quatre chapitres du livre :

1. Qu’est-ce qui a changé ?

Ce thème concerne les transformations du contexte global dans lequel agit Aide et Action. L’ordre mondial subit en effet des changements et une certaine instabilité qui modifie profondément la demande éducative de certains pays, et ainsi la façon dont Aide et Action peut intervenir.

2. Avons-nous changé ?

Cette réflexion est destinée à comprendre les évolutions concernant la mission sociale de l’organisation et son fonctionnement. Pour mieux répondre aux besoins éducatifs, Aide et Action se déploie maintenant au niveau international, en développant et adaptant sa structure et ses modes d’action.

3. Qu’avons-nous changé ?

L’association a également réfléchi à son impact. Au-delà du simple résultat, l’impact de ses projets vise un changement en profondeur des sociétés. Aide et Action s’est donc demandée comment définir ses impacts, comment les mesurer, les évaluer, et ce afin de proposer une meilleure lisibilité de ses actions.

4. Quelle expertise pour quels changements ?

Aide et Action possède une expertise approfondie dans le domaine du développement par l’éducation. Au-delà de sa démarche originale, il faut désormais partager et valoriser cette expertise pour devenir « une organisation apprenante » et diffuser son discours à l’international.

Pour aller plus  loin, téléchargez le document intégral du Bilan des 2es ETG (pdf).

Vous pouvez également télécharger les 12 résolutions issues des 2es ETG d’Aide et Action en 2004 (pdf)